교재·시험지에서 필기만 지우고 인쇄 원본을 남기는 CleanScan 파이프라인 실험 회고.
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한국어 관용구 220항목 × 5포맷: 학습 자료 뱅크를 만든 이유
한국어 관용구·속담 220항목을 마이크로드라마·분석·퀴즈·화용·미디어 5포맷으로 묶은 학습 뱅크.
중·고 국어 고전, 집에서 작품 고를 때 뭘 먼저 보면 되나요? — 청소년 고전 가이드
줄거리 요약보다 읽기 기술 목표·연령·수위·판본을 먼저 맞춘 뒤, 작품별 청소년 고전 가이드로 들어가는 학부모 입구입니다.
『한국 현대시 100선』 청소년 가이드 — 한 편에서 행이 바뀌는 곳만 봐도 되나
중·고가 100편이 아니라 현대시 한 편의 행갈이·화자만 표시해 읽는 방법을 정리합니다.
『이중 박힌 못·단편선』 청소년 가이드 — 단편선에서 오늘 한 편만 고를 기준은
중·고가 이중 박힌 못·한국 단편선을 읽을 때, 선집 완독이 아니라 오늘 한 편만 고르는 기준과 ‘못’ 이미지 정독 방법을 정리합니다.
『완득이』 청소년 가이드 — 돌봄이 잔소리가 아니라 성장 장면이 되는 한 줄을 어떻게 고르나
중·고가 『완득이』를 읽을 때, 웃긴 요약이 아니라 돌봄이 잔소리가 아닌 성장 장면이 되는 한 줄을 고르는 방법을 정리합니다.
『아몬드』 청소년 가이드 — 감정을 못 읽는 주인공을 공감 숙제로 내면 왜 어긋나나
중·고가 『아몬드』의 윤재를 공감 숙제로 내지 않고, 감정 읽기 거리를 표시하는 이유를 정리합니다.
『소년이 온다』 청소년 가이드 — 역사 수위 때문에 중학생이 발췌부터 해야 하나
고등학생이 『소년이 온다』를 현대사 수위·증언 윤리 때문에 발췌부터 읽어야 하는지 정리합니다.
『채식주의자』 청소년 가이드 — 시선·수위·몸부터 보면 되나요
『채식주의자』를 중학생에게 읽힐지 고민일 때, 학년 대신 시선·수위·몸·폭력 묘사를 먼저 보고 발췌·미룸을 고르는 가이드입니다.
『엄마를 부탁해』 청소년 가이드 — 사라진 엄마를 누가 말하는지부터 보나
중·고가 『엄마를 부탁해』를 실종 요약이 아니라 사라진 엄마를 가족이 누가 말하는지부터 표시하는 방법을 정리합니다.