성장 마인드셋 TED: 아직 모르는 문제를 다음 연습으로 바꾸기

명연설로 읽는 공부 · 03 / 20

캐럴 드웩 | The power of believing that you can improve · 2014

아직이라는 말은 다음 연습이 붙을 때 쓸모가 있습니다. 캐럴 드웩의 강연을 읽으며, 학생의 능력을 한 번의 결과로 고정하지 않는 태도와 구체적인 피드백을 함께 살펴보겠습니다. 긍정적인 말만 반복하는 대신 지금 필요한 전략을 찾아보는 글입니다.

강연 내용은 요약했으며, 공부 예시와 실천 과제는 이 글에서 제안한 적용입니다. 연사의 직접 인용문이 아닙니다.

각 영상은 표시된 대목부터 살펴보도록 연결했습니다. 자동 정지는 설정하지 않았습니다. 재생이 제한되면 아래 TED 링크를 이용해 주세요.

1. 아직이라는 표현이 남겨 주는 다음 단계

TED 해당 대목 · 00:03부터

드웩은 기준에 도달하지 못한 결과를 아직이라는 관점으로 바라보는 사례로 강연을 시작합니다. 결과를 성장 과정 속에서 읽도록 초대합니다.

영어 문장을 해석하지 못했을 때 아직 못한다로 끝내면 정보가 부족합니다. 주어는 찾았지만 관계절의 범위를 놓쳤다고 덧붙여 보세요. 현재 할 수 있는 것과 다음에 배울 것이 나뉘어야 표현의 변화가 학습의 변화로 이어집니다.

생각해 볼 질문
지금 할 수 있는 부분과 아직 어려운 부분은 각각 무엇인가요?

2. 칭찬의 대상을 노력의 과정으로 옮깁니다

TED 해당 대목 · 03:57부터

강연은 능력에 붙이는 칭찬보다 전략, 집중, 개선 등 학습 과정에 주목하는 피드백을 제안합니다.

열심히 했다는 말 뒤에 관찰한 행동을 붙여 보세요. 본문을 다시 확인해 근거를 고쳤다는 피드백은 학생이 반복할 행동을 알려 줍니다. 오래 앉아 있었다는 사실만 칭찬하면, 효과가 없던 방법까지 계속할 수 있습니다.

생각해 볼 질문
다음에도 반복하면 좋을 구체적인 행동은 무엇이었나요?

3. 가능성을 말한 뒤에는 연습을 설계합니다

TED 해당 대목 · 05:13부터

드웩은 yet이라는 말이 학생에게 학습의 경로를 보여 줄 수 있다고 설명합니다. 가능성을 열어 두는 언어가 강연의 중요한 축입니다.

이번에는 오답 하나를 고른 뒤 더 쉬운 예제로 원리를 확인하고, 원래 문제로 돌아와 설명해 보세요. 혼자 확인하기 어렵다면 어느 단계에서 막혔는지 질문합니다. 이 과정을 거쳐야 아직이라는 말 옆에 실제로 달라진 증거가 남습니다.

생각해 볼 질문
다시 설명했을 때 처음보다 분명해진 부분이 있나요?

오늘 해 볼 작은 실천

최근 오답 옆에 아직 어려운 이유를 한 문장으로 적으세요. 이어서 사용할 전략 하나와 도움을 받을 사람을 정합니다. 다음 시도 후에는 정답 여부와 함께 풀이 설명이 어떻게 달라졌는지도 비교해 보세요.

자주 묻는 질문

Q. 노력하면 누구나 같은 성적을 얻나요?

A. 그런 보장은 아닙니다. 출발점과 환경, 지원의 차이가 있습니다. 성장 마인드셋은 그 차이를 지우는 공식이 아니라 학습을 이어 갈 관점으로 읽는 편이 적절합니다.

읽고, 근거를 찾고, 자기 말로 표현하기

리드마스터 영어전문 국어논술 학원은 읽기에서 근거 찾기, 판단, 자기 언어로 표현하기까지 연결하는 교육을 지향합니다. 이 글을 읽은 뒤에도 인상적인 조언 하나를 고르고, 그 조언을 뒷받침하는 강연의 대목과 자신의 적용을 나누어 말해 보세요. 유명한 말에 동의하는 데서 한 걸음 더 나아가는 읽기 연습입니다.

상담 문의: 010-3368-7873
경기도 부천시 소사구 옥길로 113 상림프라자 5층 501호

출처: TED 공식 영상·자막 — The power of believing that you can improve · 2014

작성·출처 확인: 2026-09-22

시리즈: 명연설로 읽는 공부 03/20