소명여고 2026학년도 고1 1학기 1차 정기시험을 한 문항씩 분석합니다.

이번 H02에서 다룰 문제는 공통영어1 4번 빈칸 추론입니다. 발표를 앞둔 사람의 긴장과 준비물을 소재로 한 짧은 글이라 어렵지 않아 보입니다. 그런데 바로 그 친숙함 때문에 오답이 생깁니다. presentation을 보는 순간 대본이나 슬라이드를 떠올리면 ①과 ③이 꽤 자연스럽게 느껴지기 때문입니다.

이 문제에서 리드마스터 영어 선생님이 학생에게 가장 먼저 보여 주고 싶은 것은 하나입니다.

빈칸의 뜻은 앞의 상황 설명만으로 결정하지 않습니다.

빈칸 뒤에 이어지는 ‘하고 싶은 일’과 ‘구체적인 물건 목록’이 답을 확정합니다.

선지 ④의 anything that might distract you가 먼저 눈에 들어올 수는 있습니다. 하지만 선지가 그럴듯해 보인다는 이유만으로 고르면 안 됩니다. 바로 다음 문장의 eliminate, obstacles, get in the way 그리고 마지막의 phone, watch, keys, and coins가 모두 같은 방향을 가리키는지 확인해야 합니다.

소명여고 2026 고1 공통영어1 기출 정보

항목	내용
학교	소명여자고등학교
연도·학년	2026학년도 고1
시험	1학기 1차 정기시험(중간) · 4월 28일 1교시
과목	공통영어1
문항	4번 · 3.6점
유형	빈칸 추론 — [4–5] 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것
연재	리드마스터 고등 기출 분석 H02

문항 원문

발문

[4-5] 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

1. [3.6점]

지문

Let’s face it: for most people, giving a presentation is a stressful experience. A presentation is a performance—a show, an act, a drama. The presenter is on display, with the audience’s attention focused on him or her. At such a challenging moment, the last thing you need is ______. You want to eliminate from your environment any obstacles or unnecessary items that could get in the way. With this in mind, here is a list of things you can safely leave behind on your desk or in your bag when you step up to the podium: your mobile phone, watch, keys, and coins.

선지

① a detailed script

② more preparation time

③ visual aids such as slides

④ anything that might distract you

⑤ encouragement from the audience

학습과 출제 분석을 위해 4번 한 문항만 인용했습니다.

원문은 OCR VLM 복원본이므로 원본 시험지와 일부 다를 수 있습니다.

발표라는 소재에 너무 오래 머물지 마세요

첫 세 문장은 발표가 왜 긴장되는지 설명합니다.

발표는 하나의 공연처럼 느껴집니다.

발표자는 사람들 앞에 그대로 드러납니다.

청중의 시선이 발표자에게 집중됩니다.

여기까지 읽으면 학생 머릿속에는 자연스럽게 발표 준비물이 떠오릅니다.

대본, 슬라이드, 연습 시간, 청중의 격려가 모두 발표와 관련 있기 때문입니다.

하지만 빈칸 문제는 ‘발표와 관계있는 말’을 고르는 문제가 아닙니다.

빈칸이 들어간 문장과 뒤 문장이 어떤 관계를 이루는지 묻는 문제입니다.

특히 다음 표현을 놓치면 안 됩니다.

the last thing you need

직역하면 ‘당신이 필요로 하는 마지막 것’처럼 보이지만, 실제 뜻은 지금 가장 필요하지 않은 것, 다시 말해 절대 바라지 않는 것에 가깝습니다.

따라서 빈칸에는 도움이 되는 준비물보다 없애야 할 대상이 들어갈 가능성이 큽니다. 이때 아직 답을 확정하지 말고, 바로 뒤 문장으로 넘어가야 합니다.

선생님이 표시하는 핵심 표현

표현	자연스러운 뜻	이 글에서 하는 역할
Let’s face it	솔직히 인정하자	발표가 스트레스라는 공통 경험으로 글을 시작함
a performance—a show, an act, a drama	공연·쇼·연기·드라마 같은 것	발표자가 사람들 앞에 드러나는 상황을 강조함
At such a challenging moment	그렇게 힘든 순간에	빈칸이 놓인 상황을 다시 묶어 줌
the last thing you need	가장 필요하지 않은 것	빈칸의 방향을 부정적으로 정함
eliminate	없애다, 제거하다	빈칸의 내용을 뒤에서 다시 설명함
obstacles or unnecessary items	방해물 또는 불필요한 물건	제거해야 할 대상의 성격을 밝힘
get in the way	방해가 되다	④의 distract와 뜻이 연결됨
leave behind	두고 가다	실제 행동 지침으로 구체화함

이 표에서 가장 중요한 연결은 다음 두 가지입니다.

distract ~ get in the way

anything ~ obstacles or unnecessary items

정답 선지의 표현이 본문과 완전히 같은 단어일 필요는 없습니다. 뜻과 역할이 같으면 됩니다. 소명여고 빈칸 문제에서는 이런 동의 재진술을 찾는 힘이 중요합니다.

빈칸 뒤 두 문장이 답을 확정하는 과정

빈칸 바로 다음 문장을 보겠습니다.

You want to eliminate from your environment any obstacles or unnecessary items that could get in the way.

이 문장은 발표자가 하고 싶은 일을 말합니다.

환경에서 무엇인가를 eliminate, 즉 없애고 싶습니다.

없애려는 대상은 obstacles or unnecessary items, 방해물과 불필요한 물건입니다.

그 물건은 get in the way, 발표를 방해할 수 있습니다.

여기서 빈칸의 의미가 거의 정해집니다.

가장 필요하지 않은 것 = 발표를 방해하거나 주의를 흩뜨릴 수 있는 것

마지막 문장은 그 뜻을 실제 물건으로 보여 줍니다.

your mobile phone, watch, keys, and coins

휴대전화는 알림이 울릴 수 있습니다. 시계를 자꾸 보면 시간에 신경이 쏠릴 수 있습니다. 열쇠와 동전은 손이나 주머니에서 소리를 내고 신경을 분산시킬 수 있습니다. 각각의 물건은 달라도 글 안에서 맡은 역할은 하나입니다.

발표에 꼭 필요하지 않으며 집중을 흐릴 수 있는 물건

따라서 ④의 anything that might distract you와 정확히 연결됩니다.

글의 구조를 한눈에 보면

발표는 스트레스가 큰 공개 상황이다

↓

그 순간 가장 필요하지 않은 것은 무엇인가?

↓

방해물·불필요한 물건을 환경에서 없애고 싶다

↓

휴대전화·시계·열쇠·동전은 두고 간다

↓

주의를 분산시킬 수 있는 모든 것

위치	내용	역할
1~3문장	발표는 공연처럼 시선이 집중되는 스트레스 상황	빈칸의 배경
4문장	the last thing you need is ______	가장 필요하지 않은 대상을 요구
5문장	방해물과 불필요한 물건을 제거	빈칸의 뜻을 재진술
6문장	휴대전화·시계·열쇠·동전	재진술을 구체적인 사례로 증명

이 글의 중심 관계는 동의와 구체화입니다.

빈칸의 추상적인 의미를 다음 문장이 풀어 주고, 마지막 문장이 다시 눈에 보이는 물건으로 바꾸어 줍니다. 앞부분은 상황을 만들고, 뒷부분은 답을 증명합니다.

선택지를 하나씩 판단해 봅시다

① a detailed script — 자세한 대본

대본은 발표와 관련된 물건입니다. 그래서 소재만 보고 읽으면 가장 먼저 눈에 들어올 수 있습니다.

하지만 본문은 발표 준비물을 챙기라고 하지 않습니다. eliminate, obstacles, leave behind처럼 없애고 두고 가는 방향으로 전개됩니다. 자세한 대본이 왜 휴대전화·시계·열쇠·동전과 같은 방해물인지도 설명하지 않습니다.

발표라는 소재는 맞지만 문장의 방향이 다릅니다.

② more preparation time — 더 많은 준비 시간

발표가 스트레스라면 준비 시간이 더 필요하다고 생각할 수 있습니다. 이것은 우리의 상식이지, 본문의 근거는 아닙니다.

준비 시간은 환경에서 제거할 물건이 아니며, 책상이나 가방에 두고 갈 수 있는 물건 목록에도 들어가지 않습니다.

③ visual aids such as slides — 슬라이드와 같은 시각 자료

슬라이드 역시 발표와 강하게 연결된 소재입니다. 하지만 본문에서 슬라이드는 언급되지 않습니다. 일반적으로 발표를 돕는 도구이므로 obstacles or unnecessary items와도 어울리지 않습니다.

①과 ③은 모두 발표 관련성은 높지만 빈칸 뒤의 논리와는 맞지 않는 오답입니다.

④ anything that might distract you — 주의를 분산시킬 수 있는 모든 것

본문의 표현이 그대로 연결됩니다.

anything ↔ any obstacles or unnecessary items

might distract you ↔ could get in the way

구체 사례 ↔ mobile phone, watch, keys, and coins

추상적인 선지, 본문의 정의, 실제 사례가 세 겹으로 맞아떨어집니다.

⑤ encouragement from the audience — 청중의 격려

청중의 격려는 발표자에게 도움이 되는 긍정적인 지원입니다. 그런데 빈칸은 the last thing you need, 즉 가장 필요하지 않은 것을 요구합니다.

또한 격려는 제거해야 할 불필요한 물건도 아니고 책상이나 가방에 두고 갈 대상도 아닙니다. 문장의 방향과 대상의 종류가 모두 맞지 않습니다.

정답은 ④번입니다

정답: ④ anything that might distract you

빈칸 뒤에서 필자는 방해물과 불필요한 물건을 주변에서 없애고 싶다고 말합니다. 이어서 휴대전화, 시계, 열쇠, 동전을 연단으로 가져가지 않아도 되는 물건으로 제시합니다.

따라서 빈칸에는 발표자의 주의를 분산시킬 수 있는 모든 것이 들어가야 합니다.

이 문제의 근거를 한 문장으로 말하면 다음과 같습니다.

빈칸 뒤의 obstacles or unnecessary items that could get in the way가 빈칸의 뜻을 설명하고, 휴대전화·시계·열쇠·동전이 그 구체적인 예이므로 정답은 ④이다.

시험장에서 가장 짧게 푸는 방법

소명여고 빈칸 문제를 만났을 때 처음부터 모든 단어를 같은 힘으로 해석할 필요는 없습니다. 다음 순서대로 눈을 움직여 보세요.

1단계: 빈칸 문장의 방향을 확인합니다

the last thing you need

빈칸에는 도움이 되는 것보다 필요하지 않은 것이 들어갑니다.

2단계: 바로 뒤 문장의 행동을 찾습니다

eliminate

발표자는 어떤 대상을 없애고 싶어 합니다. 빈칸 역시 제거 대상이어야 합니다.

3단계: 제거 대상의 이름을 찾습니다

obstacles or unnecessary items

없애려는 것은 방해물이나 불필요한 물건입니다.

4단계: 목록으로 뜻을 검증합니다

mobile phone, watch, keys, and coins

실제 물건들이 공통으로 무엇을 하는지 묶습니다. 발표에 꼭 필요하지 않고 집중을 흐릴 수 있습니다.

5단계: 선지의 바꿔 쓰기를 찾습니다

anything that might distract you

본문의 정의와 사례를 가장 정확하게 다시 말한 ④를 고릅니다.

이 과정을 손동작처럼 고정하면 좋습니다.

빈칸 앞 1문장 → 빈칸 문장 → 빈칸 뒤 1~2문장 → 구체 목록 → 선지 대조

앞부분은 빈칸의 분위기를 알려 줍니다. 뒤 문장은 빈칸의 뜻을 좁히고 확정합니다. 이 차이를 아는 학생은 ①과 ③에 덜 흔들립니다.

학생들이 자주 하는 실수

presentation만 보고 준비물을 고르는 경우

발표라는 단어를 본 뒤 대본이나 슬라이드를 고르면 본문의 소재만 따라간 것입니다. 빈칸 뒤의 eliminate와 방향이 맞는지 반드시 확인해야 합니다.

상식으로 ②나 ⑤를 고르는 경우

준비 시간과 청중의 격려는 실제 발표에 도움이 될 수 있습니다. 하지만 독해 문제의 답은 우리가 알고 있는 발표 상식이 아니라 글 안의 근거로 결정합니다.

the last thing을 문자 그대로 읽는 경우

이 표현은 순서상 마지막 물건을 뜻하지 않습니다. 문맥에서는 ‘가장 바라지 않는 것’이라는 관용적인 의미로 쓰였습니다.

마지막 목록을 장식으로 넘기는 경우

휴대전화부터 동전까지의 목록은 사소한 예가 아닙니다. 빈칸의 추상적인 뜻을 실제 사물로 확인해 주는 결정적인 증거입니다.

리드마스터 한 줄 코칭

빈칸 앞은 상황을 만들고, 빈칸 뒤는 답의 뜻을 설명합니다. 뒤에 정의와 목록이 나오면 그곳부터 정답을 확정하세요.

이 문제에서 학생이 밑줄을 그어야 할 곳은 많지 않습니다.

eliminate

phone, watch, keys, and coins

이 두 곳을 연결할 수 있다면 ④의 distract까지 자연스럽게 도착합니다.

20분 복습 루틴

비슷한 빈칸 문제 세 개를 골라 다음과 같이 연습해 보세요.

빈칸 문장에서 긍정인지 부정인지 방향을 표시합니다.

빈칸 뒤 한두 문장에서 반복되는 뜻을 찾습니다.

예시나 목록이 나오면 공통점을 한 단어로 묶습니다.

선지에서 그 공통점을 바꾸어 쓴 표현을 찾습니다.

오답은 ‘소재 일치’, ‘부분 일치’, ‘방향 반전’, ‘과도한 확대’ 중 하나로 분류합니다.

이번 문제에서는 다음 한 줄을 스스로 만들 수 있으면 충분합니다.

방해물을 없애고 휴대전화·시계·열쇠·동전을 두고 가라고 했으므로, 빈칸은 주의를 분산시키는 모든 것이다.

스스로 확인해 보세요

the last thing you need가 가장 필요하지 않은 것을 뜻한다고 설명할 수 있나요?

빈칸 다음 문장의 eliminate와 obstacles를 표시했나요?

휴대전화·시계·열쇠·동전의 공통점을 한 문장으로 묶을 수 있나요?

①과 ③이 ‘발표 관련’이라는 이유만으로 만든 소재 일치 오답임을 알겠나요?

④의 distract를 본문의 get in the way와 연결했나요?

영어 빈칸 추론은 빈칸을 오래 바라본다고 풀리지 않습니다. 글쓴이가 그 빈칸을 뒤에서 어떤 말로 다시 설명하는지 찾을 때 답이 보입니다.

이번 문제에서는 eliminate가 방향을 잡아 주었고, 휴대전화부터 동전까지의 목록이 그 방향이 맞다고 확인해 주었습니다. 짧은 글일수록 이런 문장 사이의 연결을 정확히 읽는 힘이 점수를 만듭니다.

다음 기출 분석

H01에서는 Friendship Bench 지문을 통해 주제 문항의 인과관계와 범위를 읽었습니다. H02에서는 빈칸 뒤의 동의 재진술과 구체 목록으로 답을 확정했습니다.

다음 편에서도 정답만 알려 주는 해설보다, 다른 문항에 그대로 옮겨 쓸 수 있는 독해 동작을 남기겠습니다.

안내

본 글은 리드마스터 학원의 학습 및 출제 분석 자료입니다. 소명여자고등학교 시험 문항 1개를 교육적 분석 목적으로 인용했습니다.

리드마스터 영어전문 국어논술 학원